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Educazione razionale emotiva

L’Educazione Razionale Emotiva è una procedura psicoeducativa introdotta in Italia dal dott. Mario Di Pietro. Il corso online sull’Educazione Razionale Emotiva rappresenta un viaggio tra riconoscimento, analisi e trasformazione delle emozioni del bambino e di chi lavora con bambini. Attraverso le fasi dell’intervento ERE, psicologi e terapisti possono guidare il bambino nello sviluppo di abilità emotive e comportamentali, aiutandolo a gestire al meglio forti emozioni negative, come rabbia, disperazione e ansia.

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Docenti

Mario Di Pietro

Psicologo, psicoterapeuta cognitivo comportamentale dell’età evolutiva, esperto in
problematiche emotive e comportamentali del bambino e dell’adolescente, Presidente
dell’Associazione ERE Italia

Cosa impari?

Cos’è l’Educazione Razionale Emotiva
Come aiutare il bambino a gestire le proprie emozioni
Come strutturare un percorso di ERE
Come distinguere emozioni, sentimenti e sensazioni

Argomenti del corso

49 Lezioni2h 40m

Introduzione

Panoramica dei temi00:00:56

Illustrazione del programma del corso00:1:14

Modulo 1

Caratteristiche distintive dell’Educazione Razionale Emotiva00:3:24

Origine e obiettivi dell’Educazione Razionale Emotiva00:2:23

Perché “razionale” ed “emotiva”?00:1:05

Cosa differenzia l’ERE da altri programmi di educazione emotiva00:1:55

Educazione emotiva e razionalità00:00:42

Bibliografia su attività utili per creare un percorso di ERE00:3:35

Contesti di applicazione dell’ERE00:2:43

Modalità di applicazione dell’ERE00:2:53

Un esempio di applicazione: il laboratorio dell’emozioni00:00:53

Requisiti per applicare efficacemente un intervento ERE00:4:10

Modulo 2

Modulo 3

Fasi di un intervento ERE00:1:41

Fase 1 – Consapevolezza emotiva00:00:28

Differenza tra emozioni e sentimenti00:7:30

Differenza tra emozioni e sensazioni00:1:33

Esercitazione – distinguere tra emozione e sensazione00:3:59

Attività per bambini sulla distinzione tra emozione e sensazione00:00:48

Espressione delle emozioni attraverso il corpo00:00:39

Esercitazione – identificazione le emozioni00:3:19

Muscoli facciali coinvolti nell’espressione delle emozioni00:2:25

Sviluppo delle emozioni di base e complesse00:2:00

Dimensioni emotive fondamentali considerate in un percorso ERE00:6:15

Come aiutare il bambino a riconoscere le emozioni00:09:13

Concetti chiave sulle emozioni00:1:10

Fase 2 – Competenza metacognitiva00:2:17

Modello ABC dell’emozione00:1:58

Esercitazione su pensieri ed emozioni00:05:13

Modulo 4

Modulo 5

Modulo 6

Feedback degli studenti

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Beatrice Soli

1 anno fa

Corso ben fatto! Ottimi spunti.

Categorie: Corsi specialistici
Ore Totali: 2h 40m
Lezioni Totali: 49

Educazione razionale emotiva

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Cosa impari?

Argomenti del corso

Introduzione

Panoramica dei temi00:00:56

Illustrazione del programma del corso00:1:14

Modulo 1

Caratteristiche distintive dell’Educazione Razionale Emotiva00:3:24

Origine e obiettivi dell’Educazione Razionale Emotiva00:2:23

Perché “razionale” ed “emotiva”?00:1:05

Cosa differenzia l’ERE da altri programmi di educazione emotiva00:1:55

Educazione emotiva e razionalità00:00:42

Bibliografia su attività utili per creare un percorso di ERE00:3:35

Contesti di applicazione dell’ERE00:2:43

Modalità di applicazione dell’ERE00:2:53

Un esempio di applicazione: il laboratorio dell’emozioni00:00:53

Requisiti per applicare efficacemente un intervento ERE00:4:10

Modulo 2

Cos’è l’emozione00:2:51

Componenti delle emozioni00:4:42

Emozioni e sopravvivenza00:2:34

Cervello cognitivo e cervello emotivo00:4:47

Classificazione delle emozioni00:1:51

Emozioni ed espressioni facciali00:3:54

Modulo 3

Fasi di un intervento ERE00:1:41

Fase 1 – Consapevolezza emotiva00:00:28

Differenza tra emozioni e sentimenti00:7:30

Differenza tra emozioni e sensazioni00:1:33

Esercitazione – distinguere tra emozione e sensazione00:3:59

Attività per bambini sulla distinzione tra emozione e sensazione00:00:48

Espressione delle emozioni attraverso il corpo00:00:39

Esercitazione – identificazione le emozioni00:3:19

Muscoli facciali coinvolti nell’espressione delle emozioni00:2:25

Sviluppo delle emozioni di base e complesse00:2:00

Dimensioni emotive fondamentali considerate in un percorso ERE00:6:15

Come aiutare il bambino a riconoscere le emozioni00:09:13

Concetti chiave sulle emozioni00:1:10

Fase 2 – Competenza metacognitiva00:2:17

Modello ABC dell’emozione00:1:58

Esercitazione su pensieri ed emozioni00:05:13

Modulo 4

Come incrementare la competenza metacognitiva del bambino00:10:45

Modulo 5

Fase 3 – Individuazione dei contenuti dei pensieri00:00:19

Applicazione del modello ABC da parte del bambino00:2:28

Esercitazione – ricostruire l’ABC di un episodio00:4:37

Come aiutare il bambino a identificare i pensieri controproducenti00:4:09

Categorie fondamentali di pensieri irrazionali00:7:22

Esercitazione – riconoscere i pensieri irrazionali00:07:39

Caratteristiche del pensiero irrazionale00:1:59

Esercizi di presenza mentale00:6:16

Modulo 6

Fase 4 – Trasformazione dei contenuti di pensiero00:00:53

Principali aree problematiche00:1:35

Guidare il bambino nell’esame critico dei pensieri dannosi00:07:10

Trasformazione del pensiero00:4:08

Come formulare un pensiero utile00:1:48

Conclusioni00:08:29

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